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Recursos para docentes y profesionales de la educación.

 

Este libro propone un enfoque teórico y una implementación fundamentada para que el maestro de Nivel Inicial pueda analizar su propia práctica y construir estrategias didácticas acordes con las investigaciones más relevantes en la temática, intervenciones pedagógicas probadas y efectivas, y con el diseño curricular vigente.
Además de conocer una variedad de actividades para enseñar Prácticas del Lenguaje, los lectores de este libro podrán aprender modos de tener en cuenta la diversidad y las diferentes habilidades de los alumnos. Analizarán cómo los conceptos de “individualización” y de “pluralización” pueden hacerse más presentes en las planificaciones y las propuestas didácticas “lingüísticas” de la sala.



Ficha técnica:

- 1 Tomo.

- Formato 28 x 20 cm.

- 320 Páginas a todo color.

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INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA en el nivel inicial

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